한국어 교육 실습

한국어 교원 자격 취득을 위한

한국어 교육 실습

출판사
한국문화사
저자
이은경, 이윤진
출간일
2018.02.23
ISBN
978-89-6817-593-0
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책 소개

한국문화사 한국어교육학 시리즈

목차

1부


제1장 한국어교육실습 개관
 1. 한국어교육실습의 개념
 2. 한국어교육실습의 의의
 3. 한국어교육실습의 운영 지침
 4. 한국어교육실습 구성
 5. 실습구성 ❶ : 강의참관
 6. 실습구성 ❷ : 모의수업
 7. 실습구성 ❸ : 강의실습

제2장 한국어 학습자
 1. 한국어 학습자의 개념
 2. 한국어 학습자의 분류
 3. 한국어 학습자의 유형별 특성
 4. 한국어 학습자 고려 사항 ❶ : 생물학적 요인
 5. 한국어 학습자 고려 사항 ❷ : 인지적 요인
 6. 한국어 학습자 고려 사항 ❸ : 정의적 요인

제3장 한국어 교사
 1. 한국어 교사란?
 2. 한국어 교사의 역할
 3. 한국어 교사의 자질
 4. 한국어 수업에서의 교사 말
 5. 한국어 수업에서의 교사 몸짓
 
제4장 한국어 교육 기관
 1. 한국어 교육 기관 개요
 2. 한국어교육실습과 한국어 교육 기관
 3. 국내 한국어 교육 기관
 4. 해외 한국어 교육 기관

제5장 교수 설계 및 수업 운영
 1. 교수 설계
 2. 교수 설계 개발
 3. 좋은 수업을 위한 교수 설계 절차 이해
 4. 실습생을 위한 한국어 수업 운영


2부

제6장 교안의 이해
 1. 교안의 개념
 2. 교안의 구조
 3. 교안 기술과 표기의 방식
 4. 교안의 요소
 5. 수업 진행에 따른 교안 구성
 6. 교안의 분류
 
제7장 교수 내용별 교안 작성법
 1. 교수 내용별 한국어 교안의 특징
 2. 어휘 중심 교안 작성법
 3. 문법 중심 교안 작성법
 4. 기능 중심 교안 작성법
 
제8장 작성 목적별 교안 작성법
 1. 작성 목적별 한국어 교안의 특징
 2. 실제 수업용 교안 작성법
 3. 모의수업용 교안 작성법
 4. 한국어교육능력검정시험용 교안 작성법

제9장 교안 작성 실전 연습
 1. 구성 요소별 교안 작성 연습
 2. 모의수업용 교안 작성 연습
 3. 시험용 교안 작성 연습


3부

제10장 강의참관의 실제
 1. 강의참관 개요
 2. 강의참관 절차
 3. 강의참관의 주요 내용
 4. 강의참관 시 유의점
 5. 강의참관 기록 방법
 6. 강의참관 실전 연습

제11장 모의수업의 실제
 1. 모의수업 개요
 2. 모의수업 운영 방식
 3. 모의수업 전 준비 사항
 4. 모의수업 진행 절차
 5. 모의수업 평가 및 피드백
 6. 모의수업 영상 분석 실전 연습

제12장 강의실습의 실제
 1. 강의실습 개요
 2. 강의실습 진행 절차
 3. 강의실습 의뢰 시 유의점
 4. 강의실습 기록 방법 및 사례​

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